1º Simulado de 2012 (14 de abril)

Meus querido alunos:

Estou fazendo uso do nosso blog institucional para reforçar a todos a importância da participação no 1º Simulado a ser realizado no dia 14 de abril (próximo sábado).
Neste ano estamos reformulando o conceito e aplicação dos testes simulados, como vocês devem ter percebido e já foram orientados pelos professores e pela equipe gestora da escola.
Mais do que nas versões anteriores a participação dos alunos reveste-se de vital importância e nos dá uma verdadeira dimensão do comprometimento de cada um na construção da sua própria aprendizagem.
Estudem  e compareçam à escola para que o 1º Simulado 2012 seja um sucesso e possa constituir-se em mais um instrumento para que vocês consigam monitorar o grau de preparação individual para os verdadeiros desafios acadêmicos que ocorrerão ainda neste ano (vestibulinhos, vestibulares, ENEM, SARESP, avaliações em geral).
Continuem contando com a minha ajuda, SEMPRE!
Sebastião.

FRASES DO FUNDADOR DO JUDÔ

Jigoro Kano

Fundador do Judô

Nunca te orgulhes de haver vencido a um adversário, ao que venceste hoje poderá derrotar-te amanhã. A única vitória que perdura é a que se conquista sobre a própria ignorância.

Somente se aproxima da perfeição quem a procura com constância, sabedoria e, sobretudo humildade.

Quem teme perder já está vencido.

Jovens matemáticos talentosos

Joaquim Gomes de Souza foi o primeiro matemático brasileiro a ter reconhecimento internacional, por conta de seu trabalho de pesquisa. Souzinha, como era conhecido por seus colegas, graduou-se e concluiu o doutorado em ciências matemáticas aos dezenove anos de idade, em 1847. Em 1855 apresentou um trabalho à Academia de Ciências de Paris e teve esta contribuição divulgada pelo físico inglês George Stokes, na Sociedade Real de Londres, no ano seguinte.

Para os padrões brasileiros da época este foi um feito incrível. Se fosse uma história de ficção, estaria evidentemente exagerada. Afinal, as teses de doutorado em matemática no Brasil do século 19 não passavam de meros textos expositivos sobre conteúdos que poderiam ser facilmente encontrados em livros disponíveis em nossas insípidas bibliotecas. Neste sentido, Souzinha talvez tenha sido o mais brilhante matemático que nosso país já produziu, levando em conta suas contribuições em contraste com as condições do ambiente da época.

Este feito só foi repetido mais de um século depois em nosso país. Carlos Matheus Silva Santos se sentia entediado na escola, pois não encontrava desafios. Na oitava série já estava pensando em abandonar os estudos, quando os pais tomaram uma atitude. Eles apresentaram o rapaz para Valdenberg Araújo da Silva, então chefe do Departamento de Matemática da Universidade Federal do Sergipe, que ficou pasmado com o talento matemático de Carlos Matheus. Aos quatorze anos o jovem prodígio se mudou para o Rio de Janeiro, onde começou a estudar no Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), o mais importante centro de pesquisas e estudos em matemática do país. Aos dezenove anos concluiu o doutorado em matemática na mesma instituição. Ainda assim foi obrigado a realizar estudos posteriores de graduação em matemática na Universidade Federal do Rio de Janeiro, para ter seu diploma de doutor validado pelo MEC.

Ou seja, a visão de que não há talentos de destaque no Brasil é institucionalizada através das rígidas regras que consideram a educação como algo que deve ser galgado em degraus. Enquanto países como os Estados Unidos não só reconhecem seus jovens intelectualmente precoces como merecedores de apoio, mas também criam condições facilitadoras, o Brasil simplesmente fecha os olhos para seus próprios talentos. A máquina burocrática se impõe sobre o indivíduo, exatamente como aparece no filme Brazil (Brasil, o Filme), de Terry Gilliam. Nosso país vive a realidade da opressão de um Estado que ainda tem a cara-de-pau de se considerar democrático.

Em muitos casos, as contribuições científicas mais importantes da história foram feitas por jovens entre seus dezessete e vinte e poucos anos. Especialmente em matemática, a capacidade de processar muitas informações e resolver complexos problemas é algo que se mostra de forma muito mais evidente na juventude. Mas nosso rígido, burocrático e perverso sistema educacional e social impõe limites que fazem com que, na melhor das hipóteses, o indivíduo obtenha o doutorado quase na casa dos trinta anos de idade, o que representa evidente atraso ao próprio país. Segundo Reinaldo Guimarães e colaboradores, a maioria dos doutores até 2000 no Brasil obtiveram o título quando tinham idade entre 30 e 39 anos.

Logo depois Carlos Matheus fez pós-doutorado no College de France, sob supervisão de Jean-Christophe Yoccoz, um dos nomes mais importantes da matemática mundial e ganhador da Medalha Fields em 1994.



EQUIPE MASTER DO JUDÔ CULTURA ARTISTICA

CAMPEONATO PAULISTA MASTER

Benefícios na prática do judô

Benefícios na prática do judô

- Desenvolve o corpo;
- Desenvolve a agilidade, equilíbrio, velocidade, coordenação e a flexibilidade;
- Desenvolve a disciplina;
- Desenvolve a capacidade de analisar a realidade que o cerca;
- Desenvolve os valores como honestidade, humildade, solidariedade e respeito;
- Fortalece a parte espiritual.

Riscos

Se praticado regularmente e na presença de um professor devidamente qualificado, o judô oferece poucos riscos. Porém podem ocorrer lesões como: luxações, entorses ou estiramento muscular.

Quem pode praticar

Para quem quiser ser um judoca profissional, o ideal é começar cedo. Já para quem quer melhorar o condicionamento físico, o judô pode começar a ser praticado em qualquer idade e de preferência após uma avaliação médica.

Aos meus queridos alunos do 3 Ano-B

Dedico esta postagem aos meus queridos alunos do 3 ano b, que me ensinam a ser mais alegre e a dar mais valor ao meu ofício de professora! Agradeço a todos pelo carinho e respeito que tem comigo! Peço a Deus que dê a vocês, meus queridos, muita proteção, felicidade e saúde! 

A fórmula é de Bhaskara?

O costume de dar o nome de Bhaskara para a formula de resolução da equação do segundo grau é aparentemente brasileiro (não se encontra o nome Bhaskara para essa fórmula na literatura internacional).


Porém, problemas envolvendo equações do segundo grau já apareciam, há quase quatro mil anos, em textos escritos pelos babilônios. Esses textos possuiam uma receita (escrita em prosa, sem uso de símbolos), que ensinava como proceder para determinar as raízes.

Além disso, até o fim do século 16, não se usava uma fórmula para obter as raízes de uma equação do segundo grau, simplesmente porque não se representavam por letras os coeficientes de uma equação. Isso começou a ser feito a partir de François Viete, matemático francês que viveu de 1540 a 1603.

Logo, embora não se deva negar a importância e a riqueza da obra de Bhaskara, não é correto atribuir a ele a conhecida formula de resolução da equação do segundo grau.

VOLTA ÁS AULAS...

"Qual é a escola dos seus sonhos"? Para mim, é a escola que educa os jovens para extraírem segurança da terra do medo, sorriso das lágrimas e sabedoria dos fracassados. A escola dos meus sonhos une a seriedade de um executivo e a alegria de um palhaço. Na escola dos meus sonhos cada criança é uma jóia única, mas importante que todo dinheiro do mundo. Nela os professores e alunos escrevem uma belíssima história, são jardineiros que fazem da sala de aula um canteiro de pensadores.

Qual a família dos seus sonhos? A família dos meus sonhos não é perfeita. Não tem pais infalíveis, nem filhos perfeitos. Mas aqueles em que pais e filhos têm coragem de dizer um para o outro EU TE AMO, EU EXAGEREI, DESCULPE-ME.

Na família dos meus sonhos não há heróis nem gigantes, mas amigos. Nela os pais dão risadas quando perdem a paciência com os filhos. Um lugar simples, mas onde há gente feliz.

Portanto Pais e alunos sejam Bem Vindos!

A todos os professores...

Que este ano promissor de 2012, nos traga força e determinação para transformar nossos sonhos em realidade. Que a fé, a solidariedade, a união e o trabalho norteiem nossos passos rumo ao sucesso.

"Que cresçamos como profissionais, mas principalmente, como seres humanos. 
Cultivemos o otimismo, não nos permitamos perspectivas sombrias, pois, tudo é possível quando há determinação, confiança e fé.

Que possamos nós, nos tornarmos a mudança que desejamos para o mundo;
Que toda luz sempre encontre morada em nossos corações"... porque o PAI, lá de cima, sempre nos indica o caminho a seguir.

Desejo um lindo retorno a todos e sucesso...

bjs

FÉRIAS uiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Férias

Já não era sem tempo...

Finalmente as férias tão merecidas...

Não queria ir sem deixar no nosso  blog a minha previsão do tempo para todos os alunos...

Uma frente de felicidade
Vai atingir a região sul do seu coração,
No norte chovera alegria e
Nas demais áreas muito amor!!!
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O meu desejo é que chova muita alegria na vossa vida e que sejam felizes.

Beijinhos e até 30 de janeiro de 2012...

FESTA DE ENCERRAMENTO

SRS. PAIS:

NOSSA FESTA DE ENCERRAMENTO SERÁ NESTE SÁBADO, DIA 03/12 ÀS 19:00 HORAS.

AQUI TEM UMA PEQUENA EXIBIÇÃO DA NOSSA DANÇA. OLHE OS NOSSOS ENSAIOS...

E AÍ, ESTÃO CURIOSOS??? ENTÃO, CHAME A FAMÍLIA E VENHA NOS PRESTIGIAR...

BEIJOS

Profª Rosângela e Silvana

01/12/2011

Robótica

ROBÔ LOCALIZADOR

        Hoje na aula de robótica do 6º ano B,  foi realizada a montagem de um robô localizador, que através de um sensor ultrasônico era orientado a desviar de obstáculos. Quando o sensor ultrasônico detectava que o robô estava a 10 cm de distância do obstáculo, para não bater, ele deveria girar 45º.

       Os alunos gostaram bastante. Um dos grupos que realizou a montagem e programação mais eficaz foi o grupo da Nathalia, Ingrid, Ayodelle e Maria Eduarda.

Parabéns meninas!

Assista o vídeo do robô localizador funcionando.

Até mais. Beijos. Élen.

Curiosidade sobre a data do Natal

segunda-feira, 15 de dezembro de 2008

POR QUE O NATAL É COMEMORADO NO DIA 25 DE DEZEMBRO?

Jesus não nasceu no dia 25/12. A Bíblia não cita o dia em que Jesus nasceu, mas uma coisa é certa, há poucas possibilidades de ter sido nesta data, pois, na noite em que nasceu, conforme Lucas 2.8, que “havia pastores no campo que velavam e guardavam seus rebanhos durante a vigília da noite", isto quer dizer que não era inverno na Palestina. Seria muito difícil para Maria grávida viajar durante esta época de muito frio. Muito provavelmente seria outono (setembro/outubro) ou primavera (abril/maio).

Existem registros que indicam que nos primeiros tempos da era cristã esta data era comemorada entre 25/3 e 20/4. Contudo, existem algumas versões para explicar a comemoração nesta data. Antigamente, o tempo era orientado pela lua e ciclos agrícolas. Com
isso, o solstício do inverno (dia mais curto no hemisfério norte – 21/12) tinha certo grau de importância. Em diferentes culturas pagãs estas passagens dos solstícios eram comemoradas com festas e associadas ao deus do sol. Com base na adoração destes deuses era comemorado o dia “Sol Invictus”. Foi o imperador romano Aureliano, em 274 a.C , que definiu o dia 25 de dezembro.

Como - O Dia do Nascimento do Sol Inconquistável em homenagem ao deus do povo greco-romano – Apolo. Ainda 400 anos mais tarde, na época do imperador romano Constantino esta festa era muito popular e celebrada. A fixação oficial desta data como nascimento de Jesus foi determinada pelo papa da época Júlio I no ano de 350 d.C. com o propósito de substituir esta festa do deus sol, pelo nascimento de Jesus o verdadeiro Sol da Justiça. O primeiro calendário de que se tem notícia que marca essa data é o de Filocalos no ano de 354 d.C. Como disse o sábio Angelus Silesius: "Ainda que Cristo nascesse mil vezes em Belém, se não nasce dentro de ti, sua alma segue extraviada".

 Bom saber né?? beijos Prô!!

Casa Aberta: Sucesso Total ! !

O evento de sábado, Casa Aberta, foi realmente maravilhoso!

As exposições estavam lindas!

 Todos mostraram suas criatividades e habilidades! Parabéns...

Em nossa sala interativa, os visitantes puderam aprender brincando. Por meio de jogos as pessoas tiveram acesso a algumas informações sobre a Alemanha, pais que representamos. FOI UM GRANDE SUCESSO!

Agradecemos muito a presença de todos que contemplaram e gostaram do nosso trabalho.

Um grande beijo,

dos alunos dos 5º anos A e B e das Profas. Areta e Daniela 

Nosso Banner

Nosso Mural representando o Brasil e a Alemanha

Lembrancinhas

Sala pronta

Cartazes informativos

Jogo da memória

Jogo de futebol de botão

Jogo "pega varetas"

Os visitantes se divertindo

Brasil x Alemanha

Família unida na montagem do quebra-cabeça

Jogadores profissionais

E o jogo continuava 0 a 0...

Muito cuidado na hora de tirar a vareta

Quem será que ganhou esse jogo
? Até a Santina passou por ali.

As meninas parando o jogo para tirar uma fotinha.

Participação dos pais.

Família reunida e feliz

Mais uma família reunida e feliz

Pai e filho unido e até eu entrei no jogo. 

As meninas também pararam para uma foto.

Jogo do dominó e mais poses para foto

Todos os países foram jogar na nossa copa de futebol

Esse jogo de varetas foi um sucesso

Sorrisos para a foto.

As japonesas também vieram. 

Disputa emocionante na montagem do quebra-cabeça

Obrigada pela presença

As angolanas também vieram

As italianas jogaram dominó.

MUITO OBRIGADA PELA PRESENÇA DE TODOS!!!!